| Тип работы |
Допустимая интенсивность звука, дБ |
| Создание новых концепций или программ деятельности, решение творческих задач, преподавательская работа |
40 |
| Руководящая деятельность по осуществлению контроля над коллективом, занятым умственным трудом |
50 |
| Сложная умственная работа и работа, связанная с ведением переговоров посредством телекоммуникационных инструментов |
55 |
| Умственная деятельность, основанная на сигналах, воспринимаемых на слух, а также точные зрительные работы и работы, связанные с необходимостью слухового контроля, занимающего более половины рабочего времени |
60 |
| Умственная деятельность, предполагающая выполнение точного графика и высокую зрительную нагрузку |
65 |
| Физическая работа, требующая точности, аккуратности и регулярного слухового контроля |
80 |